Na aula de hoje (29/05/2012), continuamos a compartilhar as informações que as duplas tinha sobre seus animais de pesquisa. Foi falado sobre o pato (Assistimos o vídeo da música " O Pato")
Falamos sobre o cavalo, os alunos foram questionados sobre quem era a fêmea do cavalo, a maioria falou que é a cavala, apenas a aluna Yasmin Araujo disse que é a égua. Os alunos assistiram um vídeo sobre o nascimento do potro. Falamos sobre o touro e as violências que ele sofre com as touradas. Para falar sobre o cisne vimos o vídeo do patinho feio.
Na aula do dia 15/05/2012, os alunos realizaram atividades lúdicas. Uma das atividade propunha que os alunos conhecessem os animais ( figuras) e identificassem a escrita de seus nomes para que completassem os quadros. Outra atividade é um painel com imagens e nomes dos animais, quando era clicado um animal sumia, os aluno tinha que identificar e escrever que animal que havia sumido.
Na aula de hoje(22/05/2012), fizemos cartazes sobre as características dos animais que pesquisamos.
O primeiro animal descrito pelos alunos foi o leão.
No dia 27 de março, realizamos as anotações com as duplas que escolheram os animais para serem pesquisados:
Todos os alunos ficaram eufóricos pela escolha dos animais e quiseram logo iniciar a pesquisa.
Na aula do dia 3 de abril, as duplas discutiram e expuseram o que sabiam sobre os animais que escolheram pesquisar.
A professora Ana Paula mostrou no telão a imagem de alguns animais escolhidos pela classe.
O aluno Wesley, disse que alguns animais servem de alimento para o tigre( veado, zebra), que o tigre é muito selvagem.
Após a conversa sobre os animais, os alunos interagiram cantando a música Animais de estimação com do Patati Patata.
A aula do dia 10 de abril, iniciou com uma retomada da aula anterior,relembrando o que os alunos comentaram sobre os animais.
Realizamos uma roda de conversa sobre felinos, gatos, onça -pintada e o tigre.
Em seguida os alunos usaram o paint e imagens de animais para fazer ilustrações com objetos, plantas, podendo assim treinar o uso do mouse.
No dia 17 de abril, iniciamos a aula, fazendo uso do data show, apresentando o vídeo: A borboleta e a lagarta ( Palavra Cantada) e o vídeo Metamorfose que ilustrou e confirmou as informações dos alunos.
Dando continuidade a aula a professora mostrou a foto do leão e sua ficha técnica.
Realizamos uma roda de conversa sobre o macaco e o que os alunos sabem sobre ele.
Os alunos deram a informação que o macaco mama quando é pequeno e come bananas.
24 de abril a aula foi muito proveitosa, continuamos falando sobre os macacos, assistimos um episódio do desenho: Vai Diego Vai, um desenho que apresenta uma família de pessoas que cuidam dos animais e realizam resgates de diversas espécies de animais.
